45’000 Vaudois travaillent a Genève et ce chiffre monte de 1000 a 2000/an. Je peux vous garantir que l’on fait de grosses économies a aller dans le canton de Vaud surtout si on a une famille et que l’on a besoin de grand espace., on a une qualité de vie extraordinaire (bord du lac). La cote vaudoise est magnifique. et très vite accessible en train dans le centre de Genève.
Mais même concernant Genève ça reste plus rentable d’habiter a Genève que d’être frontalier. C’était en tout cas vrai pour moi (de mémoire je payais 600chf de plus de loyer a Genève Vs frontalier) par contre grosse économie en transport (vendu une voiture) 500CHF d’économie en transport a nous 2 en vivant a coté de notre travail en Genève, économie taxe d’habitation 150chf/mois, 200chf/mois en moins en impôts (on peut déduire plus de choses et aussi pas d’impôts sur les plus values d’action de mon mari) et économie de 350chf/mois (car tout l’école pour ma fille est gratuite. En France ça aurait été l’école privée. Je viens d’accoucher d’une 2ième, donc dans 4 ans encore 2 fois plus d’économies de coté là. Au final c’était bien plus rentable pour nous d’habaiter a Genève que d’être frontalier. Après ça dépend de plein de facteur, salaire, enfants, si les 2 travaillent… On a une bien meilleure qualité de vie en Suisse. Aussi le chômage est de 80% en Suisse contre 57% en France. En fin il est beaucoup plus facile de trouver un travail en Suisse avec une adresse en Suisse et souvent un peu plus payé. Je ne vois aucun avantage a être frontalier même a Genève.
Rien n’empêche d’habiter a Genève (de profiter de la qualité de vie Suisse, système éducatif, système de santé…) mais de faire ces courses en France le weekend. Comme ça tu as le beurre et l’argent du beurre. Moi perso je préférais acheter ma nourriture en Suisse (même si plus chère) car je la trouve de meilleur qualité.
franchise 2500chf. Mais de mémoire la franchise a 300chf est au tour de 250chf/mois.
Oui d’ailleurs le système éducatif Suisse est classé premier au monde, la France n’apparaît même pas dans le top 25. Les classes sont limités a 20. Il y a de gros moyen materiel et humain. Apprentissage des langues bien plus tôt et beaucoup plus poussé. Même chose pour les matières scientifique.
Aussi les élèves peuvent suivre gratuitement dès l’âge de 8 ans des cous de programmation, maths, physique, chimie, roboique, chinois…a l’EPFL le mercredi apm ou samedi. Un programme unique au monde. Vraiment le système scolaire en Suisse est extraordinaire.
Nouvelles activités extrascolaires à l’EPFL pour les élèves vaudois
En collaboration avec le Canton de Vaud, l’UNIL et la HEIG-VD, l’Ecole participe au programme PLUS. Un éventail d’activités extrascolaires destinées aux écolières et écoliers vaudois âgés entre 8 et 15 ans.
En groupe, des jeunes filles âgées entre 11 et 13 ans s’attèlent en ce samedi matin à construire un robot funambule qui devra ensuite être programmé pour réaliser différentes tâches. Elles sont plus d’une vingtaine et participent à l’atelier « Les robots c’est l’affaire des filles ». Cet atelier sera intégré au programme PLUS, un éventail d’activités extrascolaires proposé dès la rentrée 2019-2020 aux élèves vaudois âgés entre 8 et 15 ans.
Le programme PLUS, présenté officiellement samedi dernier sur le campus de l’EPFL, est le fruit d’une collaboration entre le Canton de Vaud, l’EPFL, l’UNIL et la HEIG-VD. Il offre gratuitement aux élèves une vingtaine d’activités allant des expériences scientifiques à la calligraphie en passant par la robotique ou l’exploration de la forêt. Ce catalogue, également attractif pour les élèves à haut potentiel s’adresse à tous les jeunes désireux d’apprendre, d’expérimenter et de donner libre cours à leur imagination.
L’EPFL fera découvrir aux écolières et écoliers vaudois les mathématiques, l’informatique et les sciences naturelles et techniques (MINT) via huit ateliers se déroulant le mercredi après-midi ou le samedi. Avec un encadrement adapté à leurs besoins, les élèves pourront notamment se mettre dans la peau d’un chercheur, inventer des engins électroniques ou programmer un jeu vidéo. «Les activités proposées par l’EPFL permettent aux participantes et participants d’acquérir des connaissances dans les domaines MINT de manière ludique et active, et de développer leur créativité et leurs compétences pour travailler en équipe, relève Farnaz Moser, cheffe du service de promotion des sciences. Ils et elles apprennent à structurer leurs pensées, organiser et réaliser leur projet et présenter leur raisonnement et leurs résultats.»